2005年11月15日，山西省沁源縣第二中學初三（121）班正在跑操。因為學校操場較小，所有班級都有序的在校外的馬路上運動。此時，一輛大貨車從馬路的另一邊直直沖向正在跑操的學生們。老師使用強光手電進行示警，可司機李孝波毫無反應，直直的沖進學生的隊伍中。17名學生和1名老師當場死亡，另有3名學生在醫院搶救無效死亡。究竟是什么原因導致了這場慘劇的發生？今天我們走近這起發生在2005年的沁源縣特大交通事故。
2005年11月15日早，山西省沁源二中初三（121）班的史欽還在被窩里睡懶覺。他的媽媽已經叫過他好幾次了，可冬天著實容易讓人犯困，史欽還是賴床了。母親好說歹說，可算把他叫起來了，雖然嘴里還是嘟囔著不想早起，但他還是穿好衣服，洗漱完畢向學校走去。
沁源縣第二中學校園并不大，整個學校是由一座廢棄廠房改造而成。剛建成的時候只有6個班級，但隨著學生數量的增多，原本直徑只有兩百米大小的操場已經不夠所有學生一起活動，于是每次跑操都是按照年級分批次，根據路線跑操。
沁源二中初二、初三共800多人，僅史欽所在的初三（121）班就有53名同學。學生們排成了2男2女四列縱隊開始跑操，整個隊伍浩浩蕩蕩，足足有100多米長。
在土路上跑操的學生們
跑操的路程是從學校旁的汾屯公路往東行進500米，再橫穿馬路折返回學校，全程1400米，大約需要15分鐘就可以跑完。這條跑操路線幾十年來一直如此，沒有出現過問題。
史欽和往常一樣，由姜華老師帶領在學校外的馬路上跑操。處于隊伍尾部的初三（121）班穿過馬路折返的時候，基本上也就是跑操快結束的信號了。可突然，一輛從東向西行進的，空載帶拖掛大貨車疾馳而來。車輛的速度極快，而且沒有減速的跡象。
當處于隊伍末尾的姜華老師看到大貨車行駛過來時，馬上使用強光手電對著大貨車揮舞示警，大喊：“停車！前面有學生！”同時也指揮跑操的隊伍繼續行進。
姜華老師用生命拯救了兩個孩子，甚至更多
這條路每天行駛的大貨車數量不算少，特別是這些年煤價飆升之后，運輸貨車越來越多。平時有大貨車經過時，便是由姜老師進行示警，保證學生安全。今天他也是按照慣例揮舞手中的手電，他以為這輛大貨車也會和平時一樣停下來。
但這輛車并沒有停下來。
大貨車如同脫韁的野馬一般，徑直的向初三（121）班的學生隊伍沖去。姜老師在發現這輛車完全沒有減速時，一邊用力的揮舞手電向司機示意停車，一邊將身邊的學生推推向路邊。
那兩名孩子躲過一劫，跌落到路邊得救了，可貨車從姜老師的身上無情的碾壓過去，他當場失去了生命。
但姜老師的身亡并沒有阻止貨車的前行，貨車如同沖出籠子的猛獸，將前方的學生們一個一個碾壓在車輪之下，血液頃刻之間便鋪滿了地面。
事故大貨車在最后已經撞到變形
貨車在碾壓學生之后，改變了行進方向，往北側路旁的樹上撞去。但車速太快了，車接連撞倒了8棵行道樹后，在北側行道樹和明源焦化廠的圍墻之間運行了32米，之后又撞倒了7棵行道樹后，才在公路上停了下來。
而此時這輛車的身后，一百米長的路面上，學生們橫七豎八的躺在那里，血跡斑斑。包括姜老師和史欽在內的18條年輕的生命，當場便離開了人世，還有幾十名學生受傷倒地，生死未卜。
在將學生送往醫院后，又有3名學生搶救無效身亡，死亡總人數定格在21人。
為什么學校要違規讓孩子們在校外進行跑操呢？學校方面表示自己也很無奈。
沁源縣二中建于1956年，學校最初是成立在一座廟內，后來搬到一座廢棄工廠的廠房內，后來對廢棄的工廠進行改造，形成了現在的這座學校。
學校原本只有6個班級，但隨著人口不斷增加，入學的學生也越來越多，到現在已經超過1000人，但學校的基礎設施卻沒有得到過擴建，甚至連廁所都還沒有。
整個學校只有一個直徑不足200米的操場，這對有1000多名學生的學校而言顯然是不夠用的。不用說每天全校一起跑操大車交通事故，就連正常上體育課的時候，都顯得擁擠。
史欽的家長年輕時也是這所學校的學生，他們說從他們那時候，就已經開始在馬路上跑操了。一方面是學校的操場容不下這么多人，一方面也是幾十年了都這么做，沒出過事，也就沒太當回事。
很多農村學校的操場，不過是一片平整的空地
但此一時彼一時。當年這里經濟發展還沒有那么快，途經這里的車輛也不算多。但隨著近些年經濟飛速發展，煤炭的價格一路走高，附近的煤礦一座接一座的開設，這必然會讓負責運輸的大貨車數量急劇攀升。
這條他們平時用來跑操的路，也是從那幾年開始，車輛逐漸多了起來，特別是事發的這一年，事故頻發。
有記者采訪了附近的老鄉，他們表示光今年在這條路上，大貨車撞死的人就得有100多個。雖然老鄉們說的話有夸張的成分大車交通事故，但也從側面說明了這條路段的確屬于事故高發的危險路段。
學生的家長們表示，他們當時想過和學校反應，這條路段實在是太危險了，在這里跑操很危險。但一方面因為學校確實沒有場地容納所有學生跑操；另一方面也因為此前從來沒有出過事故；再加上一些學生因為怕丟面子而阻攔家長提出反對意見，這個問題就這么擱置了。
現在的沁源縣第二中學已經是一座現代化的學校了
事故發生后，山西省教育廳發出緊急通知，要求學生早操、課間操、課外體育活動原則上要安排在校內進行，校外體育活動必須在專用體育場地進行，嚴禁組織學生在街道及交通干道上進行體育鍛煉。
但這一紙禁令也僅僅是治標不治本的方法。問題的根源在于農村學校長期地沒有收到足夠的教育投入，將學生關起來并不是解決問題的正確方式。
根據2004年太原市教育局對太原地區中小學學校體育場地情況的統計顯示，全地區300所學校中，擁有400米跑道的學校僅有21所，不少學校體育空間非常狹小，甚至是沒有。
現在的教育體系，慢慢的開始注重體育教育了
再加上長期應試教育的氛圍下，體育教育本就不受重視，多數學校對于體育教學和鍛煉一直處于停滯的狀態。這個隱患想要徹底根除，還是在于對農村教育方面的投入大車交通事故，并且保證這筆投入能切實落到實處。
由此可見這一次事故并不是偶然事件，就算今天沒有發生在沁源縣二中，還會在其他的農村學校發生。不要讓這一次偶然事件持續下去成為必然，不要讓這警醒世人的21條人命，白白犧牲。
以上都是造成事故發生的客觀原因，但造成事件發生的始作俑者，我們也要好好講講。
根據事故調查的報告可以得知，肇事司機李孝波從前一天晚上22點從黎城出發，到沁源縣馬軍峪煤礦拉煤，整整8個小時都是由他一個人駕駛，這導致他已經處于極度疲勞的駕駛狀態。
在發生事故前，對警示信號不敏感，車輛在高速行駛中，沒有及時采取剎車、減速、避讓等措施。這是造成此次事故的主要原因。
2006年8月8日，山西省長治市中級人民法院對此案件公開審理。公訴機關指控，被告人李孝波嚴重違反道路交通安全法的規定，疲勞駕駛，高速行車，不采取任何剎車、避讓措施，放任危害結果的發生，其行為已經構成以危險方法危害公共安全罪，判處有期徒刑7年。
在法庭上進行審判的李孝波
看似是一名司機的疲勞駕駛導致的慘劇，可也折射出經濟發展的背后，是太多基礎建設尚未跟上，規章制度還沒有切實落地所產生的后果。
大部分跑大貨車拉貨的車主，都是自己貸款購買車輛然后進行運輸工作。這就需要他們通常要與時間賽跑才能得到更多的利潤，因此超速駕駛，疲勞駕駛等違法操作屢禁不止。
同行之間的激烈競爭，也讓他們的利潤越來越微薄。他們不得不在路上休息吃飯，這些都讓司機的身心都得不到保障。
像李孝波這樣來沁源縣拉煤的大貨車，最遠的還有從唐山來的車，兩三天的路程，只有兩人輪換開車，從這里也可以得出疲勞駕駛在大貨司機當中是常態。
煤礦產地山西，每天都有無數的運煤大貨車
事件發生后，山西省各級交警部門將嚴查客運車輛超遠、機動車超速、貨車違法載人、酒后駕駛、疲勞駕駛等嚴重交通違法行為。
同時禁止超限未檢驗、未維護保養或檢驗不合格的客運車輛上路，負有主要以上交通死亡事故責任或交通違法記滿12分的司機，禁止從事春運。
大張旗鼓的動員，嚴格的道路檢查，這本該是在日常的生活中就應該滲透進交通安全管理當中的，卻為何總是要等到血的慘案發生后，才采取重視？
以生命為信號的警鐘何時才能不再敲響？
家境貧寒的史欽家，都靠著父親在煤礦上下井工作來支撐，而這個家真正的精神支撐是那個一直笑口常開的大男孩。
史欽父母提到自己的孩子總是驕傲的。這個孩子從小的成績就十分優異，每次考試成績都名列前茅。放假回家也會幫助母親干活，從不讓家人操心，讓這個家充滿歡聲笑語。
他說以他的成績是有希望考上縣重點高中長治一中的，而他也奔著這個目標努力著，每天都在刻苦的學習。而他的父親更是支持孩子的選擇，一直在努力的下井工作，為孩子攢著學費。這一切都讓整個家庭有了希望和盼頭。
但作為全家人希望和依托的孩子，在那天早上出了門，就再也沒有回來。曾經歡聲笑語的家徹底沒了聲音，精神支柱已經轟然崩塌了。
他們身邊，那個支撐他們的孩子不在了
醫院中躺著十幾個受傷的孩子，很多人都說他們很幸運，沒有生命危險。但他們的內心真的這么想的么？他們所遭受的不再僅僅是肉體上的痛苦，還有精神上的創傷。
頭部和胳膊受傷的學生郭艷麗還記得，當時他們班剛準備掉頭轉彎，就被突如其來的大貨車撞暈倒地。等她醒來的時候，身邊到處都是鮮血和同學們的尸體，又嚇暈了過去。再醒來就在醫院離了。
大人們每一次的詢問，都讓她回憶起一次當時的場景，這對她精神上造成持續的重大打擊。大人們只關心自己想要的，可只有孩子們知道，她們很難走出那段回憶。
有一位在醫院的孩子說：“當時根本不知道發生了什么，現在也不想再回憶。我知道很多人遇難了，可我不想知道是誰……”
是啊，都是15至17歲，朝夕相處的孩子們，這段時間的友情是他們一生中最真摯、最質樸的。可那么突然地，摯友就那么死在自己的眼前，而自己卻無能為力。這個童年陰影很可能會跟著他們一輩子，很難驅散。
任潔靜和劉濤是頭部外傷，馬霞是蛛網膜下腔出血，她們三個都在同一個病房內。在家長的眼里，她們恢復的很好，睡眠和飲食都慢慢的恢復正常，精神上也從陰影里走出來了，偶爾還會漏出笑容。
在孩子們還在努力走出陰影的時候，他們的父母卻只是在關心成績：“明年就要升學考試了，這種狀態怎么學習呢？慘案對他們的傷害這么大，肯定會影響他們的成績。怎么辦呢？”
正在接受交通安全教育的學生們
校園內，也沒有了往日的歡聲笑語，墻上醒目的寫著加強安全教育的標語，板報上也更新了“向姜華老師學習”的標語。
初三（121）班的教室還如曾經一樣，窗明幾凈。但空蕩蕩的教室顯示著孩子們的離開，很多書本恐怕已經等不到他們的主人回來繼續翻閱了。
那些還年輕的孩子，就在他們剛剛結成花苞，還沒等來綻放的機會，便在突如其來的災難中離開了人世。
免責聲明：本文系轉載，版權歸原作者所有；旨在傳遞信息，不代表本站的觀點和立場和對其真實性負責。如需轉載，請聯系原作者。如果來源標注有誤或侵犯了您的合法權益或者其他問題不想在本站發布，來信即刪。
標簽：
